Федеральный портал Культура
http://www.culture.ru/
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Для организации стабильной работы ученика и преподавателя необходимо наличие технических средств (ноутбук, планшет, смартфон и т.д.) с возможностью видеосвязи для проведения индивидуального занятия в режиме Online.
При домашних занятиях необходимо следовать рекомендациям преподавателей по индивидуальным дисциплинам. В указанные сроки направлять выполненное задание преподавателю используя приложения Viber, WhatsApp, E-mail.
Для самостоятельной работы обучающихся преподавателями на страницах сообществ размещается дополнительный материал: ссылки на просмотр видео-уроков, мастер-классов, выступления профессиональных музыкантов, исполнение изучаемых музыкальных произведений и прочее.
ГРУППОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
В группах и сообществах преподавателями публикуются задания по теоретическим дисциплинам.
Для выполнения задания по предметам необходимо изучить предложенный материал. Фото и (или) видеозапись ответа или выполненного задания (исполнение партий) необходимо высылать преподавателям.
Для самостоятельной работы обучающихся преподавателями размещается дополнительный материал: ссылки на просмотр опер, балетов, музыкальных сказок, хореографических постановок, музыкальных произведений, мастер-классов, видео-уроков и пр.
Для родителей проводятся индивидуальные консультации по выполнению домашнего задания обучающимися младших классов.
Мероприятия размещены по подразделам.
Тема: Музыка вокруг нас
предмет: Слушание музыки 1 год обучения.
Введение
Музыка окружает нас повсюду: на улице, в транспорте, в магазинах и даже дома. Она является неотъемлемой частью нашей жизни и оказывает большое влияние на наше настроение и эмоции. В рамках дистанционного обучения в ДШИ мы рассмотрим, как музыка влияет на нас и где мы можем её услышать.
Основная часть
Музыка в повседневной жизни
Обсуждение различных мест, где мы слышим музыку: радио, телевидение, интернет, реклама.
Примеры: любимые песни, рекламные мелодии, фоновая музыка в магазинах.
Жанры и стили музыки
Краткий обзор различных музыкальных жанров: классическая, поп, рок, джаз, электронная музыка и др.
Особенности и отличительные черты каждого жанра.
Влияние музыки на настроение
Как разные музыкальные жанры могут влиять на наше эмоциональное состояние.
Практическое задание: прослушивание различных композиций и описание своих эмоций.
Музыкальные инструменты и их звуки
Обзор основных музыкальных инструментов и их звучания.
Видео-уроки или аудио-примеры для лучшего понимания.
Создание собственной музыкальной композиции
Задание: попробовать создать свою простую музыкальную композицию с использованием различных инструментов.
Обсуждение результатов и обмен впечатлениями.
Заключение
Музыка — это мощный инструмент, который может влиять на наши эмоции и настроение. Понимание того, как музыка окружает нас и как она влияет на нас, поможет лучше осознавать её роль в нашей жизни. Дистанционное обучение в ДШИ позволяет нам изучать музыку в удобном формате и развивать свои музыкальные способности.
пн
вт
ср
чт
пт
сб
вс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Ссылки
Федеральный портал Культура
http://www.culture.ru/
Федеральный портал История
http://histrf.ru/
Волонтеры победы
http://волонтёрыпобеды.рф/
«Добровольцы России»
https://добровольцыроссии.рф/
Президент России гражданам школьного возраста
http://kids.kremlin.ru/
Правовой портал в сфере культуры
http://pravo.roskultura.ru/
Министерство культуры РФ
http://mkrf.ru/
Русское географическое общество
http://www.rgo.ru/ru
396110, Российская Федерация, Воронежская область
Верхнехавский район, село Верхняя Хава, ул. 50 лет Октября, дом №14
8(47343)72574